还原知识本来的模样

知识不是独立存在的, 它们往往存在依赖关系。 例如: 学习前端就得学习html。实际情况往往更复杂, 层次结构更深。 知识的结构越复杂, 意味着学习负担越大。 基于减负原则, 我们设计了「 读·写 」- 一个知识结构清晰、内容短而精、可持续迭代升级的个人知识管理平台。

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